「勉強のやり方がわからない」ってどういうこと?

― “やる気はあるのに伸びない子”の共通点と対処法 ―


🎯 はじめに:「やる気はあるのに、うまくいかない」そんな子へ

保護者の方からよく聞く言葉があります。

「本人は頑張ろうとしているんです」
「でも何から手をつけていいか分かってないみたいで…」

実は、こうした“やる気はあるけど伸びない”タイプの子は非常に多く、
原因は【勉強の「やり方」が分からない】ことにあります。

本記事では、現場の経験をもとに、
なぜ「やり方」でつまずくのか/どうすれば変えられるのかを分かりやすく解説します。


🚫 こんな子は要注意!「やり方が分からない」サイン

1. 教科書を“読むだけ”で勉強した気になっている

👉 インプットに偏って、アウトプットが少ない。定着しない原因に。

2. 「今日は数学」「明日は英語」…のように“気分で”進めている

👉 学習計画がないと、復習・定着・得点化のバランスが崩れがち。

3. 分からない問題に出会うと、スルーしてしまう

👉 「後でやろう」が「やらない」に。つまずきが解消されず、積み残しがどんどん増える。


🔍 学び舎空間でのアプローチ

🧭 Step 1|“学習の棚卸し”からスタート

まず、生徒本人と一緒に、今の勉強状況を確認します。

  • いつ・どこで・何を・どうやって勉強している?
  • 解いた問題は「正解かどうか」だけでなく「なぜ間違えたか」まで確認している?
  • テスト前はどんな準備をしている?

➡️ この振り返りだけでも、生徒自身に多くの“気づき”があります。


🗺 Step 2|一人ひとりの“やり方地図”をつくる

学び舎空間では、生徒によって勉強法も戦略も全く異なります。

  • 演習の順序(例:英語は文法→長文の順に)
  • 予習型か復習型か(性格・通塾スタイルによる)
  • 得意/苦手のバランスによる教科配分

この“個人戦略”を一緒に組み立てることで、
「どう進めればいいか」がクリアになり、行動に移しやすくなります。


💬 Step 3|分からないときの「聞き方」を育てる

ただ質問に答えるだけでなく、
「どこまで分かった?」「どう考えた?」と一緒に確認しながら、
**“質問する力=考える力”**を鍛えます。

これが、勉強を「こなす」から「理解する」学習へと進化させるカギです。


📖 実際の生徒事例(中学2年・女子)

  • 頑張ってノートを取っていたが、定着せず成績も伸び悩み。
  • 最初の面談で、「計画がない」「理解しているつもりだった」と気づく。
  • 学び舎で“1週間の学習プラン”と“解く→振り返る”習慣をつけて3ヶ月。
    ➡️ テストの得点が20点以上アップ。
    ➡️「自分で計画立てて、できたことが嬉しい」と言うように。

🧠 まとめ:勉強の“型”を身につければ、必ず変わる

「うちの子、やる気はあるんです。でも…」
という保護者の方には、“やり方の見直し”こそが突破口になります。

  • 勉強時間はあるのに伸びない
  • つまずいたままになっている
  • 自分に合った進め方が分からない

そんな悩みを持つ子にこそ、質問型の学び舎空間は最適です。


🔍 無料体験で、まずは“やり方”の整理から始めませんか?

目次

まずは体験から、お気軽にお試しください

学び舎空間では、入会前に【完全無料】で授業を体験いただけます。
「どんな先生?」「どんな雰囲気?」そんな不安を体験授業で解消しましょう。

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かんたん予約

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📅 無料体験の希望日時を相談するだけ!
📱 スマホから24時間受付中!

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学習相談(約15分)

今の悩みや目標をじっくりヒアリング
👂 保護者の方と一緒に、気になることもご相談OK。
🧑‍🏫 「どこが苦手か」「どんな目標か」を一緒に確認します。

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体験授業スタート!(60分)

現役九大生による、実際の授業を体験!
✍️ 勉強のコツや苦手克服法が分かるかも!?
🪑 落ち着いた空間で、安心して受けられます。

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